江風グローバル研修（2学年）

本

本校のSSH第Ⅳ期における目標に「多文化社会の中で協働できる次世代型リーダーを養成」というものがあります。そこから「課題研究を軸とした国際交流プログラム」として「江風グローバル研…

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#国際交流

台湾の生徒とビデオチャットを行いました（江風グローバル研修①）

10月23日（水）と25日（金）の２日間、2－9の生徒と2年生の江風SSGグローバル研修班の生徒が台湾の文華高級中等学校の生徒とZoomでビデオチャットを行いました。 ↓「江風グローバル研修」についてはこちらをご覧ください。両日とも1時間という短い時間でしたが、すぐに台湾の生徒と打ち解けたグループも見られました。話し合いでは、4月から行っている課題研究の進捗状況などを報告することで研究に対するモチベーションが上がり、3月にオンラインで開催される「課題研究成果発表会」に向

台湾の文華高級中等学校生48名が来校しました！

台湾の生徒たちと6月12日～14日にかけて交流を行いました。2年理数コースを含む「江風グローバル研修班」は2日目に校外研修に行き、協働活動や文化交流などを行いました。また、台湾の生徒と一緒に様々な授業に参加し、相互理解を深める良い機会となりました。 ※江風グローバル研修については👇こちらをご覧ください今年度も3月に文華高級中等学校とオンラインの課題研究発表会を行う予定です。今後の江風グローバル研修の活動もお楽しみに！

台湾の高校生と英語で課題研究の発表会をしました（江風グローバル研修⑤）

課題研究英語発表会理数コースの生徒は令和6年3月21日（木）午前、理数コース以外の生徒（希望者）は22日（金）午後に、台中市立文華高級中学の生徒たちとZoomを使用して課題研究の発表会を行いました。生徒たちは昨年10月にパートナー班の生徒に出会い、メッセージ等を通じた日常的な交流を続け、友情を育んできました。プレゼンテーション１つのブレイクアウトルームに本校の１班と文華高級中学の１班が入室し、自身の研究内容について各班約８分で発表を行い、その後、質疑応答やディスカ

理系の研究をしているJICA研修員を迎えて英語でポスター発表をしました（江風グローバル研修 ④）

英語ポスターセッション令和6年2月1日(木)12:45〜16:15、9人のJICA研修員を本校にお招きして、江風グローバル研修参加者(２年生のうち63人)が課題研究について英語でポスターセッションをしました。 1. JICA事業説明前回の異文化理解サイエンスワークショップと今回の英語ポスターセッションはJICA新潟デスク様のご協力により開催していますが、そもそもJICAとは？国際協力とは？という基本的な部分を、JICA新潟デスクの中村様からいくつかの事例を交えてわかり

プレゼン技法講習会（江風グローバル研修②）

11月14日（火）に校内で行われるSSH課題研究中間発表会を前に、聴衆を惹きつける発表をするコツを実践的に学ぶ講習会を、江風グローバル研修参加者（２学年、計63人）を対象に開きました。普通科理数コースは10/31(火)に、普通科希望者は11/2(木)に、それぞれ1時間程度かけて行い、講師は本校英語科の川瀬先生が務めました。江風グローバル研修とは？＋研修①の様子研修② プレゼン技法講習会例年は、英語系の研修の一環として１月に英語でポスター発表の練習をする中でプレゼ

台湾の文華高級中学との４年目の交流が始まりました（江風グローバル研修①）

江風グローバル研修とは？　過去3年間、10月から３月にかけて、本校２学年の約60人と台中市立文華高級中学の２学年の約60人が課題研究を中心とした継続的な交流活動をしています。本校ではこれを「江風グローバル研修」と呼び、毎年、２年普通科理数コース全員と、２年普通科希望者約20人の計60人ほどが参加しています。　ゴールとなる活動は、両校の生徒が課題研究の成果を英語で披露する３月のオンライン発表会です。その成功に向けて、今年はJICA新潟デスク様にご協力いただき、異文化理解ワーク